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十八年研发 十九大献礼——中国教育工程A计划研发人金辉教授及其成就

时间: 2018-08-10 14:29 编辑:002 来源:未知
   十年树木,百年树人;民族复兴,教育为本。
 
     自古至今,没有哪个国家不重视教育。
 
  当代,评判一个国家核心竞争力,首先看的便是这个国家的教育水平。
 
  毫不夸张地讲,教育乃家之根本,国之根基。
 
  中国是世界文明古国,也是最注重教育的国家之一。
 
  2017年10月18日中共中央十九大开幕式上,习总书记在三万多字的政府工作报告中竟43次提到教育。如此高频率的提及,足见新一届中央领导对教育的重视程度。
 
  2018年4月16日,教育部发布了《中小学数字校园建设规范(试行)通知》,其中心目的是深入贯彻落实十九大精神,积极推进“互联网+”行动,提升中小学校信息化建设与应用水平,推动信息技术与教育教学的深度融合,切实加快全国教育信息进程,以教育信息化支撑和引领教育现代化,服务教育强国建设。
 
  2018年3月3日,全国政协十三届一次会议开幕式结束后,“部长通道”在人民大会堂北大厅正式开启。第一位现身“部长通道”的是教育部部长陈宝生,他在回答记者提问时表示,将通过多种模式解决小学生“三点半”放学给家长接孩子造成的难题,给年轻父母更厚实的“红包”。
 
  而这些,也正是中国教育工程A计划研发人金辉教授十八年来的主要目的、远大理想、最大心愿!
   (金辉教授在研讨会上做报告)
 
       中国教育工程A计划在创始人金辉教授“五个全国唯一”的理念指导下,历经十八年的研究、分析、沉淀和积累,依托尖端移动互联网技术,择优筛选全国47000名优秀教师的力量,花费漫长的3年的时间,精心录制400000节优质课件,并斥巨资将全国中小学课程全部编录在内,最终倾力打造出“中国教育工程A计划”这一具有划时代意义的辅助教学品牌。
 
  中国教育工程A计划以需求侧思维为出发点,对学生和家长的实际情况进行考量,通过云存储、云计算、大数据、AI等技术,打破时间和空间界限,创建24小时提供优质服务的辅助型教育体系,实现以孩子无忧辅导、自主学习为基础,家长手机端远程监管为导向的闭环教育平台。
 
  A计划所解决的正是“三点半”放学给家长接孩子造成的难题,该平台系统通过对学生的目标管理、时间管理、过程管理三大系统的优化,可以在最短的时间内培养孩子养成良好的学习习惯。A计划的产品及理念在同行业中处于绝对领先水平。
 
  A计划以强烈的危机感、紧迫感、责任感和使命感,积极响应“十九大”关于“进一步推动我国教育综合改革和发展,实现教育公平化。把教育事业放在优先位置”的号召,给予学生良好的学习方法。让孩子会学习、爱学习,养成良好的学习习惯。并能在短时间内稳步的提高成绩,真正能让学生减负、家长省心、老师省力。给学生、家长和老师带来福音。
 
  产品一经推出,立刻引起轰动,在《中国教师报》上好评如潮。并深受中宣部、教育部、科技部、团中央、关工委、北大、清华、天津师大等多家单位的重点关注;产品及其理念先后获得了国家知识产权局与版权局的认证。
 
   一、研发人简介
 
  金辉教授,中国OMO模式全国统一标准化平台教育的倡导者和奠基人;中国教育工程A计划发起人;率先提出教育行业的“五个唯一”理论。
 
  金教授热衷教育行业长达20多年,深耕教育事业、不忘初心,拥有大河奔流、勇往直前的精神。
 
  为更有效地解放中小学学生家长、解决中小学学生以及家长的困惑、实现国家教育的公平性,金辉教授从先期的停职研发到2010年毅然辞去大学教师岗位,全身心投入于K12教育中来。
 
  道在前不行不至,事在尔不为不成。
 
  十八年来,金教授及团队跨越28个省,走访700余所拥有不同师资力量的中小学,接触数以百万计的学生和家长,深刻了解学生和家长的需求。同时,金教授又多次与全国各地教育专家、教授进行关于教育经验、方式、方法的研讨。始终以打造中国学生学习统一标准为出发点,对中小学生、学生家长以及各地教师进行详尽的调研,并获得了客观精准的数据。
 
  十八年一路坎坷,艰难中永不退缩!
 
  为尽快研发成功,多年来,金辉教授吃饭从不超过10分钟,且床头常年放置一块写字板,以便随时记录有关教育的灵感和想法。
 
  经过十八年磨砺,金教授及其团队终于打造出中国教育工程A计划这一具有划时代意义的辅助类教育APP。并独创OMO教育平台理念,将十八年来对教育的理解与先进的移动互联网技术结合起来。A计划使线上教育与线下学习融为一体,既满足学生成绩提升、综合素质飞跃、家长学习托管、老师课外辅导、辅导机构特色教学等多项优势,又切实地实现了教育公平性问题,让中国家庭从繁重的教育支出中解脱出来。
   (创新研讨会现场)
 
  二、研发经历
 
  十八年研发,十九大献礼!
 
  经过十八年的研发,中国教育工程A计划终于在2018年3月份面世,通过“学习既劳动”理论,激励孩子用寓教于乐的方式来掌握学习方法、培养兴趣、养成习惯、增长知识,提升综合素质。
 
  产品一经问世,便先后荣获国家知识版权证及专利证书。
 
  中国教育工程A计划为国家教改提供了完善的线上教育体系。真正实现了全国中小学生国家教育资源公平性、合理性、实用性。同时打造出一套中国学生学习统一标准,为国家培养出更多的综合素质人才,引领中国学生学习的新潮流。
 
  金辉教授对教育事业的这一大贡献是在其教育情怀、教育情结、教育使命上的新发明、新科技、新成就。该科研成果在北京“中国教育工程A计划研讨会”上,得到了权威教育专家、教授们的高度认可和赞扬!
 
      不少参加研讨会的专家、学者、教授们激动的说“这是一个给中央十九大的教育献礼啊!”
(教育A计划进校园)
 
   三、A计划的特点
 
  中国教育工程A计划通过教学服务、学习动力激励、娱乐、游戏、活动比赛、交际亲情,六大服务类板块,将中小学生的学习和娱乐有机地结合起来;将游戏与知识完美的统一起来;将活动与情感直接联系起来。为中小学生创造了一个教师、同学、家长融合一体的移动互联网世界。在这个快乐的网络世界里,既减轻了国家、社会、家庭的教育压力,也解决了上学难、考学难、家长教师矛盾等等系列教育问题。在教育工程A计划的网络世界,孩子们既可以得到综合素质的快速提升,又可以突出个人兴趣爱好的特长成绩。
 
  在移动互联网时代,以高效信息为载体的优质教育资源不再聚集和局限在有限的几所升学率较高的学校,而是全国学生共享教育、共享师资、共享成长的快乐!“选名师”、“择校”、“补习班”、“游戏迷”、“泡网吧”等让学生家长头疼的问题将会因中国教育工程A计划的推广、使用、普及而化解。
 
  中国教育工程A计划使每一名学生都可公平地学习47000位名师的精品课程,短时间内迅速提升学习成绩;每一个学生可以在各种游戏娱乐中学习到中国优良的传统文化,在娱乐中学习课外各类文化知识;每一个学生可以在活动项目中提高情商,在活动中加深对友情、亲情的认知。可见中国教育工程A计划想习总书记所想,做教育部要做。
 
  中国教育工程A计划的五大体系:学习体系及全新学习内容、全新的学习方法、服务时间、辅助中国主体教学、产品的服务目标,这些理念国内唯一、世界领先。
 
  金辉教授以沈阳博学教育课程编码学习法研发中心为单位研发创造的“课程编码学习法、数字键盘输入设备及其学习系统”,2012年8月8日通过国家知识产权局审查并发文;金教授研发的教育软件于2016年8月1日完成。2017年8月15日,“中国教育工程A计划教育管理系统”经中国版权保护中心审核,国家版权局颁发了《计算机软件著作权登记证书》;同时,金辉教授2017年3月11日创作完成的文字作品《冥想思》,于2018年1月16日经国家版权局登记并颁发《作品登记证书》;同日,金教授2017年7月10日创作完成的文字作品《预习乐》,经国家版权局登记并颁发《作品登记证书》;金辉教授2017年3月11日创作完成的文字作品《明日之星》,于2018年1月16日经国家版权局登记并颁发《作品登记证书》......
 
  中国教育工程A计划是在互联网上进行一对一教学。学生可以通过手机、平板电脑无忧无虑的自学,也可以通过家长、教师组织集体学习。所推出个性化学习计划更是激发学生极大的学习兴趣。把孩子痴迷游戏、痴迷上网精力、时间、能力都集中到教育工程A计划里自然学习、主动学习、积极学习。比如:冥想思、预习乐、积分制度奖励等。“其积分商城”是让孩子们通过学习得来的积分去兑换他们喜欢的礼物;“冥想思”是让学生通过学习知道每节课的知识点,并更快的理解;“预习乐”是让学生预习第二天老师讲的课程。这样巧妙的设计,更好的培养学生们愿意学习、主动学习、坚持学习的兴趣甚至习惯。
 
  教育工程A计划会帮助学生们解决学习上的难题、难点。让家长放心、让孩子快乐、让老师省心!这也是教育工程A计划的宗旨!
  (教育A计划引起学生家长兴趣)
 
   四、十九大起航 
 
      倘若把中共中央十八大比作中华大地的一场“春风”,那么中共中央十九大可谓是中国新时代的一场“东风”。而借东风的各行各业,可谓百业待兴、千船扬帆。同样,“中国教育工程A计划”是在金辉教授精心打造下,这艘教育航船将借十九大东风将鞭炮齐鸣、扬帆远航。
 
  或许挪亚用120年打造拯救人类、穿越新世界的方舟只是一个圣经故事,而金辉教授用18年打造的这艘教育方舟,却是一段人生经历、研发现实、现代科技。
 
  经过十八年的艰辛研发,中国教育工程A计划终获成功!这一划时代的产品颠覆了传统教育、改写了教育史、消灭了以经济效益为目的的补习班。该科研成果通过在北京、上海、山东的一些重点中小学,如北京师大附小、北京四中、淄博二中,整个上海的实验中学、小学等推广试用,深得学校师生和学生家长的喜爱。
 
  2018年1月28日,对于所有“共享教育A计划”的人们来说,是一个可以载入史册的日子。由辽宁金氏逗逗乐科技发展有限公司、辽宁爱伍佰科技发展有限公司共同主办的共享教育A计划合伙人年会,在沈阳北约客维景国际大酒店举行。
 
  来自全国各地的500多名“共享教育A计划人”欢聚一堂、助推教改,金辉带领他的团队,办人民满意、老百姓念得起的互联网+教育品牌。
 
  有关专家称,金辉教授给中国教育带来了福音,他打响了中国教改的第一枪。
 
  殊不知这一切并非一蹴而就,远在18年前,金辉教授就为中国教改苦思冥想、倾注心血!
 
  历经十八载风雨终得成功,这艘打造了十八年的教育航船借中共中央十九大东风锣鼓开道、扬帆远航......
 
  编者后记:《荀子·修身》道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。可见,小事不为不成、短路不行不至。而作为立志研发中国教育工程A计划的金辉教授放弃优越的大学教师职务,专心研究并一发不可收,一条路走了十八年,就越发令人佩服,令笔者敬仰了!
 
  十八年是漫长的,是人生中最宝贵的青春年华。倘若忍受不住研发的孤独、寂寞、枯燥自会中途放弃;倘若经受不了期间的艰难、困苦、坎坷,也会半途而废。显然,金辉教授是一个强者,更是一位成大事者。
 
  在改革开放搞活的大趋势下,在周围人目光看向经济利益时,金辉教授与众不同、标新立异。正如神人挪亚立志造方舟一样,120年坚持不辍,终将方舟造好,面对4000年前那一次洪水灾难,迎接一个新世界的希望、和平、光明。
 
  金辉教授成功了!成功在十八年历练之后,成功在中共中央十九大之即!习近平总书记在十九大报告中重点强调优先发展教育事业:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教改,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。同时号召要推动特殊教育和网络教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。支持和规范社会力量兴办教育,倡导全社会尊师重教。
 
  金辉教授及其团队走在了移动互联网教育领域的前列,走在了党中央十九大的报告里,更走在了中国教改的最前沿!
 
   文/王福
 
  (作者为《中国纪检监察周刊》杂志社副总编、中国国际预防犯罪研究中心副主任、人权研究中心主任、《预防职务犯罪》(内参)总监、公务员职务犯罪预防网评论部主任、评论员。)

 

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